Fernando M. Reimers

Fernando M. Reimers é professor de Educação Internacional na Universidade de Harvard, onde dirige a Iniciativa Global de Inovação em Educação e o Programa de Mestrado em Política Educacional Internacional. Como especialista em educação global, seu ensino e pesquisa se concentram no conhecimento de como educar crianças e jovens no século XX. Ele é membro da Comissão de Alto Nível da UNESCO sobre o futuro da educação.

Seus livros recentes incluem eaching and Learning for the 21st Century, Preparing Teachers to Educate Whole Students: An International Comparative Study, Letters to a New Minister of Education, Learning to Improve the World, Empowering Global Citizens, Empowering Students to Improve the World in Sixty Lessons. Version 1.0, Learning to Collaborate for the Global Common Good, Fifteen Letters on Education in Singapore, Empowering All Students at Scale, and One Student at a Time. Leading the Global Education Movement.

Ele também colabora com o Conselho Estadual de Ensino Superior de Massachusetts, onde comanda o comitê de planejamento estratégico e participa do Conselho de Administração de várias organizações educacionais, como “Facing History and Ourselves”, “Teach for All”, o “World Teach”.

Em 2019, ele recebeu a  ‘Centennial Medal’ do Instituto Internacional de Educação por seu trabalho a favor do avanço da Educação Internacional. Dois anos antes, o Comitê de Ensino sobre as Nações Unidas concedeu a ele o título de Cidadão Global Global 'por sua contribuição à Educação para a Cidadania. Em 2015, ele foi nomeado Professor Visitante de Educação C.J. Koh no Instituto Nacional de Educação de Cingapura. Ele é médico honorário do Emerson College por seu trabalho a favor da educação em direitos humanos. Ele é membro da Academia Internacional de Educação e do Conselho de Relações Exteriores.